小雨滴落到大地上用拟人手法改写,小雨滴的妈妈大地
五、按要求改写句子：1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像___。改为比喻句) 2、天空中有一轮明亮的月光。改为比喻句) 3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。改为拟人句) 4、河水哗一个个小雨滴落在大地上，慢悠悠地走着。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的
35、秋风阵阵，金黄色的落叶打着旋从树上飘落下来。改为比喻句或拟人句) 36.阳光照在草地上。改写成比喻句) 37.李华同志助人为乐的品质感动了在场的每一个人。一个个小雨滴落在大地上，慢悠悠地走着。改拟人句的方法：第一：增加人的称呼，如“哥哥姐姐，弟弟妹妹，爷爷奶奶”
(一)、请你读下面的句子，看看作者在哪里运用了拟人的修辞手法1、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。3、秋天到了，树小二、拟人句1.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。2.秋天到了，树上金黄的果子露出了笑脸，她在向我们点头微笑。3.微风轻轻地吹，柔和地抚摸着我的面庞。4.池塘里的荷花都害
(*?↓˙*) 1 写为：噼噼啪啪地落在雨伞上的小雨滴在倾诉心中的苦闷。解释分析：拟人需要把非人类的东西加以人格化，赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十二、拟人句1.顽皮得雨滴最爱在雨伞上尽情得跳舞。2.秋天到了，树上金黄得果子露出了笑脸，她在向我们点头微笑。3.微风轻轻地吹，柔与地抚摸着我得面庞、4.池塘里得荷花都害
1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头2、雨点刚被云宝宝欺负，伤心地落下来砸在房顶上，噼噼啪啪的向房顶倾诉着心声。3、雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。4、小雨滴把荷叶当成了他的天然
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