小学四年级数学小数的近似值

四年级：数的认识、单位（公顷、平方千米）、乘除、运算定律、小数。五年级：小数乘除、因数和倍数、分数答：这个整数最大是(104999),最小是(95000)。解：求一个近似值最大整数用“四舍”，万位数字不变，右边数字变4999;求最小整数用“五入”，万位数字减1,右边数字变5

1、四年级下册数学小数的近似值

小学四年级数学小数的近似值-100题专项训练含答案解析篇1:小学五年级《积的近似值》数学教案教学要求：使学生会根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出积的.近似值。教学重点：用“四舍五人法”截取积

2、小学四年级数学小数的近似数

一、求小数近似数的方法：求小数的近似数可以用“四舍五入"法：1、当保留整数时，表示精确到个位，应根据十分位上数的大小来判断是否进位；2、保留一位小数时，表示精确到十分位，应根据四年级数学小数的近似数训练题篇1 判断题。对的打“√”，错的.打“×”) 1、1.96保留一位小数约是2.0。 2、2和2.0相等，计数单位相同。 3、8.45扩大10倍等于845缩小100

3、四年级下册数学小数的近似

4、把8.953保留一位小数是( ),精确到0.01是( )。5、地球上绿色植物每年吸收二氧化碳936亿吨，等于( )万吨。四年级数学小数的近似数训练题篇2 1.填一填。1)泰勒级数在数学、物理、工程等领域中都有广泛的应用。它可用于求解函数的近似值、优化问题、微分方程的数值解法等。级数展开的精确程度取决于展开点a 以及考虑

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