四年级亿以内数50道练习题
四年级：(一)亿以内数的认识1.认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”和它们之间的进率。让学生知道数位和数级，根据位值原则知道不同数位上数的意义。使能正确读第1小题是关于亿以内数的进率的学习，要让学生明确：只有相邻的两个计数单位之间的进率才是10,不相邻的计数单位之间的进率就不是10了。第2小题是关于数的分级问题的练习，从右起每四个
2.认识万位、十万位、百万位、千万位，理解各个数位上的数字所表示的意义，能读、写亿以内的数。3.感受大数在日常生活中的作用。重点：能读、写亿以内的数。难四年级数学上册：经典4套《乘法分配律》专项练习题！必背公式、概念第一、二单元大数的认识一、亿以内的计数单位有：一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿，且每相邻两个
7.改写以“万”或“亿”为单位的数的方法：以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。8.用四舍五入法保留近似数的(学生班数自己的计算情况) 苏教版四年级数学上册教案2 一、教学内容：九年义务教育苏教版小学《数学》第八册第121122页，练习二十八第13题。二、教学目标：1、
∪０∪ 习题精选关于亿以内数读法的习题精选口算题综合练习关于亿以内数读法的习题精选1.读数练习(1)我国的领土面积约9600000平方千米。2)1991年我国生产照像机473000四年级亿以内数的认识和读写练习题一.填空。姓名1.( )个十万是一百万.10 个一百万是( ).10 个一千万是( )。2.个级的数位有( )。万级的数位有( )。3.十万位右边一
＋▽＋ 亿以内数的认识(教科书第2～4页的内容，练习一第1题。教学目标：知识与技能1、使学生认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”，知道亿是个大数；知人教版四年级数学上册，教科书16—18页的十进制计数法。教学目标：1、了解数的产生。2、初步认识自然数。3、认识亿级的数和计数单位“亿”、“十亿”、“百亿”、“千亿”，掌握
相关推荐
